Dyskalkulie

...Dann könnte es sein, dass bei Ihrem Kind eine Rechenstörung oder Schwäche vorliegt. Im Einzelunterricht wird nach einer Anamnese gemeinsam mit allen Beteiligten und dem Erstellen eines individuellen Förderplanes auf die Aufmerksamkeit, die betroffenen Teilleistungssinne und auf die individuelle Fehlersymptomatik mit altersgerechten Angeboten passgenau (und bei Bedarf spielerisch) eingegangen. Durch das Vermitteln von Strategien beim Umgang einer Rechenstörung oder Schwäche soll das Selbstkonzept Ihres Kindes positiv gestärkt werden.